2019-2020学年(上)初中地理教研活动简报第二期
2019年9月18日上午,小雨微湿,重庆八中宏帆校区迎来了第二期初中地理教研活动,活动由盖彦华老师“抛砖”打响了新学年、新学期、新教师初中地理工作坊的第一枪,力在引发各位“新”、“老”教师对地理课堂的把握与思考,相互学习、共同进步、拓展思维、不固步自封。
首先,盖彦华老师为大家带来了一堂精彩的展示课“地球和地球仪”。从“为什么初中地理第一课要从地球开始学习”进行发问,引发同学和老师们的思考,再到对地球形状的探索过程,以时间为轴,从国内到国外探索地球形状的历程,环环相扣、循序渐进。以清晰的逻辑思维,饱满的课堂内容引导学生思维拓展,特别是几次提问将课堂的深度完全展现出来。
从盖彦华老师的课堂上,大家学到了很多,包括对备课的冲击,对课堂内容的升华,对学科思想与情感态度价值观的培养,对逻辑思维的培训,对地理素养的培养,对课堂深度和广度的思考等。大家也纷纷反思自己,积极学习。
课后,参与人员就教学活动方式相互研讨,这是八中地理组的优秀传统,也是新工作坊的优良传统,大家保持继续探索,共同进步的科研精神,与同事交流,与其他学校交流。同时,我们要走出去引进来,相互学习,感受其他教师的课堂氛围,感受其他名校的教学风范,积极拓展学科思维,积极参加校内外活动,保持一颗终身学习的态度,做一个实实在在的地理人。
随后,盖老师和大家一起商议下一步“新教师工作坊”工作方向,意在为新老师“引玉”。站稳课堂是新老师当务之重,教研组如此重视新老师第一步,是对新老师最大的支持,也为新教师提供了一个更好的交流学习平台。
新的开始,新的力量,相信在今后的地理课堂中,将会迸发出更美、更有创新的火花,相信我校地理组工作会开展的越来越好!