2019年10月27日，我校教科室副主任陈航带领地理组、化学组、历史组、美术组、生物组、体育组、物理组、心理组、信息组、音乐组、语文组等30多位代表，赴渝北区进修校参加渝北区2019教育科研主持及主研人员能力提升培训会。本次培训会共有219名教师参加，渝北区教师进修学校中级教研员石庆琼担任班主任。

开班仪式由渝北区教科所所长曾亚琼主持，渝北区教育委员会副主任李发林、渝北区教师进修学校书记、校长陈治国、长江师范学院教师教育学院院长冉隆锋、人民教育出版社资深编辑苏丹兰出席了会议。陈治国校长围绕“如何提高教育科研能力”这一主题，为与会教师做了高屋建瓴的指导，李发林主任则以近年来教育科研的成果、立项等数据为基础，要求各位老师要站在教育科研的新高度，把握教育科研的新特点，认真学习，努力研究，做出教育科研的新成绩。

开班仪式之后，人民教育出版社苏丹兰编辑从编者的经验和视角出发，做了题为《谈谈教育科研论文写作的几个问题》的专题讲座。苏编辑以“标题、摘要和关键词、正文、注释、参考文献、附录”这构成教育科研论文的六大要素为主线，通过大量的实例，清晰明了的讲解了：如何选择和确定论文题目、正文部分的设计和撰写应该遵循哪些基本原则，以及撰写摘要、注释、参考文献时应该注意的规范性等问题。让与会教师不但明白了“做什么”，更是明白了“怎么做”。

下午，重庆市教科院副院长刘雅林结合自身的教育科研经验，给大家带来了 “基层教学教师课题研究策略及经验分享”。刘院长从教育科研在学校的现状、教育科研对学校内涵式发展的推进作用，到科研特色学校案例解析、建设学校品牌的建议，再到名师的类型及成长途径。既从学术高度阐释了相关理论，也指明了科研课题研究的内容和程序，还结合学校实际进行了案例分析，树立了老师们的科研信心、夯实了老师们的课题研究方法。

28日，学员们经过昨天两位专家带来的头脑风暴洗礼后，又听取了渝北区进修校校长陈治国作的《一线教师如何选题》和渝北区进修校教科所副所长张波作的《科研课题研究报告撰写策略》两个专题讲座。29日，是培训会的最后一天，由渝北区教科院所长曾亚琼做的《课题研究的过程推进及成果提炼策略——结合案例分析》和渝北区进修校中级教研员做的《各级课题申报、开题、结题的准备、程序及资料规范——结合案例进行分析》两个专题讲座。

3天的培训课程都是扎扎实实的干货，学员们受益匪浅，大家不再对课题研究懵懂无知。学员们能有幸可以从编者、基层教师、评审专家等不同视角来学习，能够从选题、申报、开题、结题准备等各个具体步骤来学习，能够得到宝贵案例的分享是离不开领导、专家、学员班班干部的带领。“天空虽然没有留下翅膀的痕迹，但是只要我们一直在科研的路上不断前行，就一定会留下我们的痕迹”。是的，有科研的引航，有专家的引领，只要我们坚持，在科研的路上就一定会留下我们的痕迹。