11月28日，我校2019年信息教研组青年教师课堂教学大赛在渝北校区举行。信息组由马金磊老师代表参赛，宏帆中学校长郝永宁、我校副校长梅家烨、副校长曾顺勇、校长助理唐晓娥、宏帆中学副校长苏明海、信息组全体教师以及评委参加了听课、评课等环节，由信息教研组长陈俊主持，围绕“大容量、快节奏、高思维”主题展开了讨论，为青年教师成长打开了一扇新天地。

在赛课环节中，马金磊老师首先引导学生思考生活中重复发生的事情，进而与计算机中循环结构联系在一起，引出本堂课循环结构的概念；接下来引导学生运用所学的知识自主探究完成三个课堂任务，最终实现编龟兔赛跑程序；最后自我作评的展示环节中，师生互评，学生的丰富想象思维得到了肯定，增强他们学习的自信心。

在评课环节中，信息教研组长陈俊老师首先赞扬这节课围绕“大容量、快节奏、高思维”主题，思路设计清晰，课堂讲解完整，对马老师教学功底做了充分肯定。整堂课在引入、新授知识、总结过程中利用了信息工具和信息资源，通过评价信息、应用信息解决具体实际问题，大大提升了学生的信息素养和技术创新能力。

郑兰作为马老师的指导老师，首先对马老师这节课的表现给予了充分的肯定，同时介绍了本堂课所使用的软件scratch，是麻省理工学院团队专门为青少年设计的图形化编程工具，利用这个软件为学生构建大容量的课堂，学生在这个平台中可以将自己的想法进行大胆的尝试，可在学校和家里随时学习，提高学生的逻辑思维，促进同学们高思维发展。

孙宇新老师介绍在本堂课有一个好的引入吸引同学们，在互动过程中展开循环结构定义的讲解，再让学生小组在讨论中完成任务，加深对知识的理解和运动，他说这是一堂结构非常完整、紧凑的课堂。借着这个契机给新老师介绍我们的课程与其他课程的不同点，我们的课堂着重点是针对学生的知识、思维、技能学习的提升，而不是简单的模拟练习，再结合例子给大家讲解，让新老师们受益匪浅。