重庆八中为了促进青年教师快速成长和发展，提高教学水平和素养。2019年11月28日星期四青年教师课堂教学大赛——物理组分赛于重庆八中渝北校区举行，分别由重庆八中宏帆校区的唐颖捷老师和沙坪坝校区的但校宇老师为大家献课。

本次活动紧扣“大容量、快节奏、高思维”的核心，以课堂为载体展示了八中年轻教师的风采，感性的语言中富含理性的思考，润物细无声。周迎春校长、郝永宁副校长、梅家烨副校长以及宏帆校区苏明海校长等大赛评委以及重庆八中物理组全体教师齐聚一堂，共享物理课堂的“赛事盛宴”。

青年教师课堂风采

首先，唐颖捷老师为大家激情献课——温度与温度计。以一个有趣的气体温度计引发学生兴趣，层层递进，充分调动学生积极性，将物理思维融入课堂，润物细无声地走近学生的心中。

自制温度计环节充分展示了学生们自主学习思考的力量，一下子让整个课堂都生动起来，孩子们愿意做，愿意想，愿意学，在这个基础上，唐颖捷老师又引导学生自主思考，将学生的思维又拔上了一个新的高度。

最后，唐颖捷老师将全球变暖与温度温度计联系到一起，紧扣主题的同时起到了一个画龙点睛的作用，升华了情感，给学生树立了环保意识和正确的价值观。

第二节课由高中部的但校宇老师为大家献课——电磁感应。课堂一开始就用电磁灶点亮白炽灯的实验牢牢抓住了孩子们的眼球，引起了学生的兴趣。

紧接着，但老师引导学生回忆并让学生完成初中电磁感应的实验，环环相扣，逻辑严谨，一步步引导中体现了理科思维的严谨和智慧。

但校宇老师以逐步引导学生用电磁铁替代磁铁，得到磁通量的变化才是引起感应电流的关键，层次分明，层层推进，真正实现了“低起点”过渡到“高思维”。思维严谨缜密，学生在实验中思考，在快节奏的思考中提升思维容量，真正落实贯彻“快节奏、高思维、大容量”。

物理组集中评课

本次教研活动由刘福林老师主持，综合点评两位选手的赛课表现并未他们提供了一些切实可行的建议意见。

梅家烨副校长也对两位老师的课给予了高度的肯定，同时对于如何实现“高思维”提出了中肯的建议。

两位参赛老师分别阐述了自己的教学思路和在备课磨课过程中的感悟，备课和磨课是一个艰辛的过程，但是当历经艰辛最后站在讲台上绽放自己的一刻就会收获到蜕茧成蝶后的喜悦。

接着王明亮、李海龙以及吴翠松老师对两位年轻教师的课进行点评，并交流了一些关于改进的意见。

物理组集中教研——论文教研交流

田川老师给大家分享了一些关于论文和学术科研和感想，论文写作需要一双发现生活的眼睛，做一个有心人，从生活和教学的点点滴滴，外出教研，甚至于刷抖音都可以为我们的教学教研带来灵感和意想不到的收获。

最后，周迎春校长前来为物理组加油打气，并对田川老师的学术精神给予了高度的赞扬。

“快节奏，大容量，高思维”的课堂首先要求老师做到大容量，不断充实自己，给自己充电加油，才能做到提升学生的思维高度。周校长也给所有物理组老师提出要求，希共同努力可以将八中推向一个更高