2020年1月8日，党委副书记王怒涛与副校长付英就最新出台的关于中外合作办学项目的法律法规组织了一场交流研讨会，我校国际部相关教师参与讨论。同时，在付英副校长与国际部主任周荧的带领下就新一年的国际教育人才培养目标进行了总的规划与部署。

付英副校长首先对中外合作办学项目的含义与类型做了详尽的解释说明，她强调，我校中外合作办学项目必须牢牢把握条例的核心，明确我校开展中外合作办学项目的合作方主体必须是外国的教育机构。中外合作办学要从办学主体、商业存在、合作形式、招生对象、教学地点、审批手续以及公益性质等方面剖析当代中外合作办学的特征。基于这些基本特征，我校的中外合作办学项目应当是中国高等教育的重要组成部分，同时又是以引进优质教育资源为核心的公益性质教育服务。

王怒涛副书记就现今中外合作办学项目存在的问题提出建议，例如：办学规模总体较小，市场内项目多机构少，北上广和沿海多，西部较少，地区差异巨大。从最开始的纯西方学校到原汁原味引进教材再到现在的中西融合式教学，中外合作办学项目在前几年呈现飞速发展的态势，但由于市场的不规范，目前教育部正在进行严改，整顿违法违规行为，这在规范市场的同时也使得中外合作办学项目发展的增速放缓。王怒涛副书记表示，这样的情势对我校的国际教育既是挑战，又是机遇。我们应当充分把握我国党政机关的主流意识形态，在确保每个层面都合法合规的前提下加强我校中外合作办学项目的影响力。

付英副校长与周荧主任沟通交流后达成一致意见，在新的一年里，我校中外合作办学项目依旧会强规范，严监管，提质量，继续贯彻落实与外方合作学校引进优质STEAM课程的计划，并将中外合作办学项目纳入招生计划，并严格以学生出口与社会口碑量化教学成果。

最后，付英副校长、国际部周荧主任以及国际部多名教师共同探讨新一年的人才培养目标与计划。我们将坚定我校的办学定位，坚持国际课程改革与创新，同时加大师资建设，贯彻落实国际部教师在美沉浸式培训计划，通过求真务实提高我校中外合作办学项目的国际化水平以及美誉度。从最基础的立德树人，到通过丰富多彩的行走课堂与主题活动来培养学生全球化的能力导向与国际视野，我校开办中外合作办学项目的人才培养目标自始自终是培养优秀的社会主义接班人，为新时代中国社会主义建设添砖加瓦。