4月12日，重庆八中渝北校区足球场举行了“重庆八中名师精品课展示”活动。吕舟老师展示了一堂《足球运动--二过一突破配合》高中体育选项课，在吕舟老师精心准备，精彩演绎下，一堂“以赛促练，以练促学”的足球课堂得到了在场评委和教师们的一致好评。本次活动我校副校长付英、副校长张泽勇、副校长周敦鸾到场指导，活动还邀请了重庆市教研员屈明老师莅临指导，与体育组全体教师进行了深度交流。

吕舟老师的足球课以培养学生健康行为、体育品德、运动技能为目标，通过学期课堂联赛为线索导入，引出本节课的小组对阵。将各个环节与比赛、联赛积分有机结合，让孩子们在接近实战的竞争环境中进行学习，教师的引导让每位学生参与到小组的合作学习、自主学习中，以比赛为核心，在赛中学，学中赛，享受在运动中的快乐。对学生进行了“深度教学”，实现了学生的“深层学习”，让每个学生都能在课堂中体验到学习的成果和成功的乐趣，从而培养学生终身体育的意识、行为、习惯。

课后，体育组全体教师在专家、领导的引领下对本次展示课进行了交流探讨。体育组初中备课组长李荣磊老师提出，本堂课学生在课堂上完成了教师交给的任务，在学练中掌握了动作，做到了“教会”，“教会”就是学生的“学会”，是体育教学最基本的要求；本堂课通过小组学习，小组练习、小组比赛，增加了练习形式、增加了新鲜感，让学生对所学内容感兴趣，做到了“勤练”；教师对现场的场地布置、练习器材的选择连贯合理，让所有学生在安全的前提下进行多种方式的比赛练习，以游戏和比赛贯穿课堂，做到了“常赛”。

重庆市教研员屈明老师和体育教师们进行了交流。屈明老师以“四有”对本堂课足球课进行了点评：“有序”，学生、教师组织有序、规范，结构清晰，层层递进；“有法”，本节课引用比赛、游戏开课，环节有变化，方式、方法多样运用；“有量”，学生有足够的运动量，体能板块与传统有很大变化，通过游戏、比赛完成练习，让学生更有兴趣有动力完成体能；“有质”，达到了培养学生健康行为、体育品德、运动技能的目标，过程中以学生为主体，强调了团队合作的重要性。最后，屈明老师对本堂课及体育教师该如何上好体育课提出三点建议：比赛不仅仅是其中某一个环节，可以贯穿整个课堂，通过比赛、游戏可以激发学生内驱力，层层递进，可以改变规则、对象、场地及要求；在教师讲解时可运用非位移动形式，保持运动运动状态，保障学生运动强度；强化、引导、激励、点评学生的学习过程和成果，重视培养学生的规则意识。

最后，重庆八中副校长、数据谷中学校长周敦鸾老师总结发言，对全体体育教师提出：加大体育锻炼力度、强度，增强学生体质是体育课的关键，用科学的方法进行有针对性的训练，让学生有运动爱好，培养学生终身体育的习惯。

自此，重庆八中体育组名师精品课展示活动圆满结束，体育组全体教师们在专家、领导的指导下受益匪浅。