教育是一种需要情怀的事业，教师亦是需要满腔情怀的从业者。为传播热爱，共情未来，8月26号重庆八中各校区班主任齐聚沙坪坝校区大礼堂，开展了为期一天的“情怀 为未来”主题培训会。培训会由学生处主任贺先进老师主持，重庆八中校长周迎春老师、八中党委书记卿知人老师、八中副校长付英老师、八中副校长兼数据谷中学校长周敦鸾老师等嘉宾出席了主题培训会。

培训会开始，周迎春校长和卿知人书记对班主任工作开展寄予了厚望，不仅在情感培养的总方向上希望班主任老师们厚德载物，更是从与学生打交道的实践细节予以松弛有度、忍耐包容等具体建议。

在过去的一年中，学校涌现出一批在教学育人工作中表现突出的个人与集体，此次大会对其予以高度表扬：以代丽梅、杨萍、张红强老师为代表的12位班主任在班级管理年度综合考核中获评一等奖，以曾英、申兰燕、田林奎老师为代表的16位班主任获评“名班主任工作室年度优秀学员”，巫平、汪正才、杨振海老师主负责的班主任工作室则荣获“优秀名班主任工作室”称号。

随后，来自树人中学的黄斯妍老师以“猫虎系”班主任为特色向全体班主任老师分析了班级管理中教师角色的选择对班级氛围和学生心理的影响问题。来自八中沙坪坝校区的杨萍老师则以分数背后的学生德育问题入手，分享了培养学生的家国情怀、塑造学生的个人品质、建设共同的班级文化等方面对学生整体成就的大有裨益。来自八中渝北校区的巫平老师则更系统的探究了何为学生情怀，以及如何通过班级文化建设、开展主题班会、与学生一对一沟通等方式来培养学生情怀的问题。

下午，来自宏帆中学的窦亚新老师站在教师自身立场内省与探究，认为一个有情怀、有格局的班主任应该有温度、有气度，有水平、有理念，有情趣、有思想。在班主任分享告一阶段后，付英副校长总结到一个优秀的能影响学生人生的好老师应该是可以向学生输出知识、方法、思维、视野的老师，而做一名优秀的班主任则需要拥有语言魅力、健康心态，并能做到尊重学生与家长等方面的班主任。大会最后，贺先进主任对情怀教育进行了从内涵、价值到突破的总体反思，并对接下来要落实的德育活动和开学工作予以了部署。

通过此次班主任培训，老师们的工作情怀得以多重熏陶。新学期开始在即，愿八中班主任与所有科任教师都能以更诚挚的热情投入工作，以更坦诚的心态迎接学生。