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新闻正文：

1月28日，重庆八中与奉节县人民政府签订“校地合作”协议，携手实施“县学崛起 乡学复兴”计划，通过“双师课堂”“教师成长学院”等，实现资源融合、校地共育，推进我市教育资源均衡优质发展。

据了解，2019年，重庆八中智慧云校建立全市首个“双师课堂”，借助互联网技术，开放重庆八中的“现场课堂”，实现线上、线下课堂同老师、同教材、同教辅、同教研、同上课、同作业、同测试、同评价。目前，全市51所初中、55所高中，超200多个班级加入了重庆八中的“智慧云校”，是重庆市范围内“云牵手”覆盖学校最广、惠及学生最多的“云校”，让更多的学生享受到优质教育资源。

2021年，重庆八中组建教师云端共同体——“教师成长学院”，开放校本教研平台，分享办学经验。通过云端，八中与远端学校教师一起观课评课，开展专题教研，举行教学沙龙等，相互促进相互学习，提升教师专业素质和能力。

据了解，教育部等九部门日前联合印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，旨在整体提升县中办学水平，更好适应高考综合改革和普通高中育人方式改革。此前，《重庆市教育事业发展“十四五”规划》发布，提出了普通高中优质教育资源覆盖率达到75%的目标。

“双方开展校地共建合作是落实国家和重庆相关政策的具体举措。”重庆八中校长周迎春表示，重庆八中从上世纪90年代便开始了教育结对帮扶工作。开展此次校地共建合作，可以利用重庆八中的优质教育资源，辐射带动奉节县相关学校发展，促进区域教育质量整体提升。同时，也可为奉节县搭建三个教育平台：即县域优质教育资源共享平台、奉节县优质双师课程资源平台、学生自主学习平台和教师成长平台。

据了解，优质双师课程资源平台是基于重庆八中和奉节县内的优质课程、优秀教师，将全学段、全学科、全方位的优质教育资源从县城辐射到所有乡镇，让偏远山区学生也能在家门口享受优质的教育资源。

学生自主学习平台将为奉节当地学有余力的学生，在自我学习、兴趣发展、特长发展方面提供自选资源，为基础薄弱的学生在课余时间自我弥补、夯实基础提供资源;在“双减“背景下为学生灵活、高效利用周末、寒暑假自我学习提供新的路径。教师成长平台以教研为抓手，整合县域教育资源优势，促进教师成长和教育发展。

编辑 陈韫宇