2022年9月26日，在重庆八中渝北校区进行了重庆八中体育特长生的系统培养专题会议，重庆八中体卫处主任梁柱，学生处副主任吕舟、学校高水平运动队全体教练员以及各年级体育负责人参加会议。

梁柱首先根据重庆八中体育特长生目前学习和训练情况，分析了现行的管理模式，提指出现有教练负责制的存在的弊端，大家过于重视体育生纵向的管理和落实，忽略了体育生横向的迁移和拓展。他分析了未来体育生培养新的管理模式，提出了年级与训练队共同培养的新举措。要求所有教练员建立一生一册的运动员档案，并定期对运动员在档案册上进行评价，随时跟踪了解运动员的心理和身体状况，并针对状况采取适当方式调整和处理。同时也提醒各年级体育负责人要加强与各自年级的体育特长生的了解与沟通，并就体育特长生的训练和学习情况与年级和班主任进行深入的交流，多给予体育特长生学习和生活上的关心与帮助，做好训练队与年级之间的桥梁工作。

会议最后，梁柱以初2023级体育生“虚拟班”为例，进一步强调了年级管理对体育特长生发展的重要性。他同时提出，学校即将以“融合教育、体教结合”的方式，组建三支运动队，分别是乒乓球运动队、羽毛球运动队和游泳队，体育特长生的规模将进一步增大，管理的难度也将更多，特别要求所有高水平运动队教练员与年级体育负责人精诚协作，双管齐下，提升体育特长生的管理和培养工作，进一步提升学校高水平运动队的整体水平和核心竞争力。