2024年2月，我校第13期高中雏鹰计划稀土元素荧光特征在防伪商标制作的应用项目小组成员，张芷瑄、刘皓源、陈叙霖同学来到西南大学化工学院重庆市化学实验教学示范中心，参加雏鹰计划研修活动。

在西南大学胡珊珊教授、杨骏教授的带领下，同学们参观了重庆市化学实验教学示范中心，了解了实验教学示范中心的发展历程整体概况、各实验仪器功能。随后，杨骏教授向同学们介绍了稀土元素及其荧光特征基本概念、研究进展及应用场景，在此基础上和同学们讨论了其应用于防伪商标制作的可行性及优势。胡珊珊教授和同学们一起探讨了稀土元素荧光特征在防伪商标制作的应用项目整体框架规划及实验流程，为同学们明确了学习任务。最后，同学们在老师及研究生们的带领下，对钼酸镥铯中掺杂不同浓度的铒离子对其上转换，下转换等所造成的影响展开化学实验。

通过本次雏鹰计划研修活动，同学们获得了三方面的收获：

一是，团队合作是基础。实验结果需要多组数据支持，若由一人单独完成，工作量大且繁琐，效率低，任务完成难度极大。我们在实验室中轮流完成两组数据的计算，称量、制样，相比一个人既能提高效率，又能保证质量。为此，团队合作是研究工作顺利完成的基础。

二是，工作细致很重要。实验中必须保持严谨的科学态度，具体体现在使用实验仪器时要按规范操作，轻拿轻放，称量时要精准，每组实验后要及时对仪器进行有效清洗，时时关注细节是实验成功的重要一环。

三是，创新是关键。实验中的大多数时间，我们都是在老师的指导下进行，若只是步步依葫芦画瓢而不去思考，实验之于我们的意义便会下降，且老师的指导也不可能手把手落到每一步，我们中有的同学在按老师方法实验后，找到了更有高效从研钵体中刮取粉末的方法，也有称量纸与装样品的容器代替编号区别各样品的，即使是微小的创新，也是我们独立思考的证明。