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华龙网讯（徐俊聪）建设高质量基础教育离不开高质量党建的引领和支持。如何破除学校党建工作与教育教学工作“两张皮”现象，将党的领导贯穿立德树人全过程？

重庆八中党委贯彻落实市委教育工委实施的中小学校党建质量提升“五双工程”，强化顶层设计，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，选配学术骨干、学科带头人担任党支部书记，以“头雁效应”有力彰显促进党建与教育教学工作深度融合，为培强师资队伍建设提供了坚实的组织保证。

结合发展实际，学校党委创新构建了“123”工作体系，一是制定了《关于教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施方案》，优化“带头人”选拔和培养；二是实施支部建设与年级建设、行政部门建设相融合，理论学习与业务提升深度融合，积极提升“党建+业务”质量；三是打造“党性教育课堂”“业务提升课堂”“实践课堂”三个课堂，靶向赋能“带头人”的能力。

赵心怡进行高三生物学试题分析及备考策略探索。受访者供图 华龙网发

推进“两个融合”，打造“党建+教育”双提升范式

“长江禁渔十年背后蕴藏着哪些生物学知识？”“作为‘新丝绸之路经济带’的起点，我国是最早养蚕缫丝的国家，家蚕的生长发育过程是怎样的？”“微生物发酵可以开发哪些新型能源？”……在重庆八中“双带头人”赵心怡的课堂上，她总能将党和国家发展的重大方针政策与生物学科知识相结合，引导学生们关注所学知识与现实社会发展的相关性，进而激发他们对学习的浓厚兴趣和“读书报国”的远大理想。

从教十六年的赵心怡，一直扎根教学一线，带过七届高三毕业班，70余名毕业生被北京大学、清华大学录取，所带学生谢欣颖和吴晗菲更是获得北京大学新生一等奖学金。2021年，教学能力突出、教研成果显著、政治素养过硬的她，被任命为年级生物学科组长，同年，被校党委任命为新高一年级党支部书记，成为学校又一位“双带头人”。

作为党建工作带头人，赵心怡积极响应“两个融合”的要求，组织各班开展学习党的二十大精神主题班会，把当下国家发展的核心理念与政策结合学科知识融合课堂教学、编写进日常教辅资料中。日常管理团队中，她强化班子政治、业务学习，加强教育引导，鼓励党性强、肯担当、业务精的年轻教师积极入党，持续提升党支部的创造力、凝聚力和战斗力。

作为学科组长，赵心怡积极应对新高考改革，在学校教务处牵头下，带领全组教师，群策群力，打破高中教材的固有模式，依据新高考体系编制了《生命的奥秘》一、二轮复习资料，有效提升了教学的有效性。2023年底，她代表学校在全市的高三复习研讨会上，分享了自己对于新高考的个人思考和探索。同时，她还主动参与青年教师的传帮带，帮助新教师尽快站稳、站好讲台。

全员发力，久久为功。在赵心怡“一岗双优”的示范引领下，高2024级党支部获得校优秀党支部称号，她也连续三年荣膺优秀党务工作者称号。

“在‘两个融合’的深入推进下，学校党建工作正焕发出新的活力，取得了看得见的显著成效，有力地推动了我校教育工作紧密围绕党的教育方针政策进行，确保了教育发展方向的正确性和先进性。”学校党委书记周迎春说。

重庆八中沙坪坝校区高2024级党支部参观重庆市脱贫攻坚展。受访者供图 华龙网发

打造“三个课堂”，促进“党务+学术”全面发展模式

“双带头人”肩负着引领学校教育教学改革、推动学科建设和提升教师队伍整体素质的重任，既是政治上的引路人，又是业务上的“排头兵”。

为进一步精准赋能“双带头人”能力培养，推动学校各项事业不断向前发展，重庆八中党委聚焦理想信念、业务提升、履职担当三个方面，打造了“三个课堂”，综合提升党务能力。

开好党性教育课堂。除推荐优秀校党组织书记参加市教委每年举办的党组织书记示范培训班并汇报培训成果，学校立足多层次、全覆盖、常态化，对全校党员教师开展集中培训，定期组织主题学习会议，统筹规划与部署学校教师思想政治和师德师风建设工作，固化理论知识学习；定期组织党支部走出去，参观廉政教育基地、红色革命教育基地等，深化理想信念教育；举行支部书记理论宣讲活动，强化支部书记党性锻炼。

搭建业务提升课堂。紧密结合教育教学实际，通过组织学术研讨会、教学观摩、名师讲座、教师赛课等形式，为“双带头人”搭建业务交流平台。如，引进北京师范大学、华东师范大学等高校优质专家资源，就高中教学改革与教师专业发展等主题开展专题讲座，提供前沿的教育理念和教学策略；由学科组长带头举行教学研讨、集中备课等活动，互相指导、学习和观摩其他教师的教学经验和方法，促进自我专业素养提升。

办好实践课堂。结合教学、德育、管理等工作，积极搭建实践锻炼平台，不断提高“双带头人”的教学和党务工作能力。今年在筹备的高三成人礼中，赵心怡召集党员教师组成了“智囊团”，策划了“一封家书”、定制姓名印章等有意义的环节，为高三学子勇敢迈向人生新阶段注入了强大精神动力。此外，作为竞赛实验班的生物教师，她不仅用细腻的关怀与耐心，化解学生心中的困惑与重压，还单独制作更能激发他们学习兴趣的课件，并为偏科的孩子制定个性化的补救方案，高效突破学习难点。

“在这里，我们既是教育者，也是学习者，更是探索者，唯有不断汲取知识、磨砺自我，才能顺应教育改革新要求，担起培育时代新人的重任。因此，我非常感激也很珍惜学校给予我如此多宝贵的成长机会！”赵心怡如是说。

学校党员教师在上课。受访者供图 华龙网发

据了解，经过前期的培育选树，重庆八中已有8位政治强、业务精的优秀教师成为“双带头人”，他们在管党治党、办学治校上努力展现新作为，示范引领全校教职员工见贤思齐、争当模范，不断追求卓越，以实际行动为学生的全面发展和学校的持续进步贡献智慧和力量。

党委书记周迎春表示，未来，学校党委将继续落实“五双工程”，加强对高层次人才的政治引领和政治吸纳，持续“双带头人”的培养和选任工作，着力把更多政治素养高、业务能力强的骨干教师发展为党员，把党员教师培养成推动学校党建工作与教育教学工作的深度融合的“领头雁”，带动学校跑出高质量发展“加速度”。

责任编辑：何杜娟